Цифровая школа Автор: Иван Юрьевич Курс: Компьютер с нуля Окна, папки, браузер и документы: законченный маршрут от поиска программы до правильного вложения. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. Результат --------- - Открыть программу, переключить окно и увеличить удобство чтения. - Создать учебную папку и отличить файл от ярлыка. - Найти скачанное и проверить источник программы. - Сохранить PDF/снимок и выбрать нужное вложение. Что нужно для начала -------------------- - Уметь войти в свой профиль Windows; при необходимости попросить показать мышь/клавиатуру. - Настоящие документы и важные настройки для заданий не нужны. Критерии практики ----------------- - Учебный документ найден в нужной папке. - Различены документ, ярлык и исполняемый файл. - Собрано вымышленное письмо с одним проверенным вложением. Для разных участников --------------------- - Повторяйте одну операцию в удобном темпе. Полезно назвать вслух активное окно, папку и ожидаемый результат. Программа --------- 1. Рабочий стол, окна и клавиатура 2. Файлы и папки: найти, назвать, скопировать 3. Браузер: адрес, поиск, вкладки и загрузки 4. Скриншот, PDF и вложение Рабочий стол, окна и клавиатура Находим программу, различаем окно и вкладку, возвращаемся к своей задаче. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. https://learn.ivan-it.net/courses/computer-basics/lessons/lesson-1/ Навык ----- Открыть и переключить безопасное учебное окно, не закрывая несохранённую работу. Описание учебной иллюстрации ---------------------------- Ноутбук, упорядоченные папки и отдельный накопитель: работа с файлами и копиями. Вернуться к заметке 1. На макете определите активное окно и поле ввода. 2. Переключитесь к другому учебному окну и обратно. 3. Объясните разницу «свернуть» и «закрыть»; выберите отмену, если сохранение неясно. Учебный пример -------------- Учебный пример: открыты Блокнот и браузер. Нужно вернуться к заметке, не потеряв набранный текст. Где вы работаете ---------------- Рабочий стол — область с ярлыками и окнами. Ярлык помогает открыть программу или объект, но сам не равен содержимому документа. Панель задач показывает приложения; у одной программы может быть несколько окон, а внутри браузера — несколько вкладок. Прежде чем печатать, посмотрите заголовок и поле ввода активного окна. Обычное нажатие выбирает объект, двойное часто открывает, правая кнопка предлагает действия. Не нужно дважды нажимать каждую кнопку: повтор может запустить несколько окон. Тачпад позволяет те же действия, но жесты зависят от настроек. Безопасное переключение ----------------------- Сворачивание оставляет окно работающим; закрытие может вызвать вопрос о сохранении. Масштаб веб-страницы, размер системного текста и разрешение экрана — разные настройки. Начните с удобного масштаба страницы; не меняйте параметры монитора наугад. 1. Откройте «Пуск»/поиск и найдите знакомую программу, например Блокнот. Не запускайте неизвестный результат только из-за похожего имени. 2. Введите вымышленную короткую заметку. Переключитесь в другое открытое окно через панель задач или Alt+Tab. 3. Вернитесь к заметке; проверьте, что текст на месте. Попробуйте свернуть и развернуть окно. 4. При закрытии прочитайте вопрос о сохранении. Если текст нужен, сохраните его в учебную папку; если сомневаетесь, отмените закрытие. Windows 11: поиск и переключение -------------------------------- 1. Нажмите клавишу Windows и введите имя программы; Alt+Tab переключает открытые приложения. 2. Для чтения страницы используйте штатное управление масштабом браузера; это не меняет сами документы. Ограничения: Основная платформа Windows 11. Для Windows 10 отдельные элементы и поддержка обновлений отличаются. Инструкции macOS/Linux здесь не подготовлены. Вернуться к заметке ------------------- 1. На макете определите активное окно и поле ввода. 2. Переключитесь к другому учебному окну и обратно. 3. Объясните разницу «свернуть» и «закрыть»; выберите отмену, если сохранение неясно. Проверьте себя: - Могу назвать активную программу. - Не закрываю несохранённое автоматически. - Знаю один способ вернуться к окну. Практика: Правильное вложение из учебной папки ---------------------------------------------- Выберите следующий шаг, не запуская программы и не отправляя настоящих данных. Учебный пример: получатель reader@example.org; реальная почта и файлы не отправляются. Нужно приложить plan-example.pdf. Вы видите документ, ярлык и plan-example.pdf.exe. Как действовать? Открыть безопасный PDF, проверить страницы и выбрать только его Разбор: Проверяются содержание, ожидаемый формат и объём передачи. Запустить .exe, чтобы проверить картинку Разбор: Неизвестную программу не запускают ради открытия документа. Прикрепить всю папку Разбор: Так уйдут лишние объекты, включая опасный пример и ярлык. Выбрано проверяемое действие: открыть нужный документ, сверить адресата и прикрепить только его. Пять вопросов с объяснениями ---------------------------- 1. Что означает свернуть окно? Выберите один вариант. 1. Убрать его с экрана, сохранив работу программы 2. Удалить программу 3. Обязательно сохранить все документы Ответ: 1. 1. Окно можно вернуть через панель задач. 2. Сворачивание не удаляет установленное приложение. 3. Сохранение выполняют отдельно. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. Где появится набранный текст? Выберите один вариант. 1. Во всех открытых окнах сразу 2. Всегда в адресной строке браузера 3. В поле активного окна, если оно принимает ввод Ответ: 3. 1. Обычный ввод направлен в активное поле. 2. Она должна быть выбрана отдельно. 3. Перед вводом нужно проверить фокус. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. Alt+Tab нужен для… Выберите один вариант. 1. Отправки пароля всем контактам 2. Переключения открытых приложений 3. Очистки корзины Ответ: 2. 1. Такого штатного назначения нет; секреты вообще не отправляют. 2. Это штатное сочетание Windows. 3. У него другое действие. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. Программа спрашивает о сохранении неизвестной заметки. Что безопаснее при сомнении? Выберите один вариант. 1. Отменить закрытие и разобраться с документом 2. Всегда выбрать «Не сохранять» 3. Немедленно отключить питание Ответ: 1. 1. Это сохраняет возможность проверить работу. 2. Можно потерять нужный текст. 3. Это не решает вопрос и может прервать другую работу. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Увеличение масштаба страницы и удаление файла — это… Выберите один вариант. 1. Одна операция 2. Способ проверить владельца сайта 3. Разные действия; для чтения не нужно удаление Ответ: 3. 1. Функции принципиально различаются. 2. Масштаб не подтверждает подлинность. 3. Удобство чтения не требует уничтожать данные. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Связанные памятки ----------------- Семейный план защиты и восстановления https://learn.ivan-it.net/memos/family-safety-plan/ Файлы и папки: найти, назвать, скопировать Загрузки, расширения, понятная структура и осторожность с корзиной. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. https://learn.ivan-it.net/courses/computer-basics/lessons/lesson-2/ Навык ----- Создать папку для учебного файла и найти её повторно. Описание учебной иллюстрации ---------------------------- Ноутбук, упорядоченные папки и отдельный накопитель: работа с файлами и копиями. Папка и читаемая копия 1. Создайте или разберите макет папки «Учебная практика». 2. Назовите полный путь и расширение plan.txt. 3. Сравните документ и ярлык; откройте только безопасную учебную копию. Учебный пример -------------- Учебный пример: plan.txt, plan.lnk и plan.pdf.exe выглядят похоже. Нужно выбрать заметку, не запускать программу и не путать ярлык с копией. Файл имеет имя и тип -------------------- Папка объединяет объекты; файл содержит данные; ярлык указывает на другой объект. Копирование создаёт второй экземпляр, перемещение меняет место. Ярлык на внешний диск не заменяет сам документ: без диска он может перестать открываться. Расширение после последней точки помогает понять тип, но не гарантирует безопасность. Переименование .exe в .pdf не превращает программу в документ. На видимом полном имени plan.pdf.exe последняя часть указывает на исполняемый файл; в практике такой файл не создают и не запускают. Удобная папка без рискованной уборки ------------------------------------ «Загрузки» часто хранит скачанное; «Недавние» показывает историю доступа, а не отдельную копию. Сначала найдите и откройте нужный безопасный файл, только потом решайте вопрос порядка. Очистка корзины и массовое удаление для этого урока не нужны. 1. Откройте Проводник через панель задач или Windows+E. Перейдите в своё место для документов, не в системные каталоги. 2. Создайте папку «Учебная практика». В Блокноте сохраните вымышленную заметку как plan.txt в эту папку. 3. В Проводнике проверьте полное имя. В просмотренной справке Windows 11: Вид → Показать → Расширения имён файлов; интерфейс может отличаться. 4. Скопируйте только учебную заметку в отдельную учебную подпапку и откройте копию. Найдите исходную папку ещё раз по имени. Не упражняйтесь на единственном настоящем документе. Windows: поиск в нужном месте ----------------------------- 1. Для поиска в «Загрузках» сначала откройте эту папку, затем введите имя в поле поиска Проводника. 2. Ctrl+C копирует выбранное, Ctrl+V вставляет в выбранное место. Перед действием убедитесь, какая папка открыта. Ограничения: Облачная папка может синхронизироваться. Две записи на одном диске не являются независимым резервом. Папка и читаемая копия ---------------------- 1. Создайте или разберите макет папки «Учебная практика». 2. Назовите полный путь и расширение plan.txt. 3. Сравните документ и ярлык; откройте только безопасную учебную копию. Проверьте себя: - Указываю папку и имя. - Знаю последнюю часть расширения. - Копию открыл и прочитал. - Реальные файлы не удалял. Практика: Правильное вложение из учебной папки ---------------------------------------------- Выберите следующий шаг, не запуская программы и не отправляя настоящих данных. Учебный пример: получатель reader@example.org; реальная почта и файлы не отправляются. Нужно приложить plan-example.pdf. Вы видите документ, ярлык и plan-example.pdf.exe. Как действовать? Открыть безопасный PDF, проверить страницы и выбрать только его Разбор: Проверяются содержание, ожидаемый формат и объём передачи. Запустить .exe, чтобы проверить картинку Разбор: Неизвестную программу не запускают ради открытия документа. Прикрепить всю папку Разбор: Так уйдут лишние объекты, включая опасный пример и ярлык. Выбрано проверяемое действие: открыть нужный документ, сверить адресата и прикрепить только его. Пять вопросов с объяснениями ---------------------------- 1. Что хранит ярлык? Выберите один вариант. 1. Указание на другой объект 2. Всегда полный архив файла 3. Гарантию безопасности программы Ответ: 1. 1. Он не является самостоятельной копией всего документа. 2. Это неверно для обычного ярлыка. 3. Ярлык может вести к разным объектам. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. Какой тип предполагает имя plan.pdf.exe? Выберите один вариант. 1. Обязательно обычный PDF 2. Папку с фотографиями 3. Исполняемый файл по последнему расширению Ответ: 3. 1. Имеет значение полное имя и действительный тип. 2. Из этого имени такой вывод не следует. 3. Слово pdf внутри имени не делает его документом. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. Переименование file.exe в file.pdf… Выберите один вариант. 1. Создаёт резервную копию 2. Не преобразует содержимое в PDF 3. Обезвреживает программу Ответ: 2. 1. Копия не создаётся одним изменением имени. 2. Имя и формат — разные вещи. 3. Смена букв не является проверкой или очисткой. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. Где искать только что скачанный документ в первую очередь? Выберите один вариант. 1. В папке загрузок и списке загрузок браузера 2. В случайной системной папке 3. В корзине после её очистки Ответ: 1. 1. Это проверяемые начальные места. 2. Без причины там искать не нужно. 3. Очистка может уничтожить данные и не помогает поиску. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Две копии на одном диске защищают от поломки этого диска? Выберите один вариант. 1. Да, количество имён достаточно 2. Только если назвать папку «Надёжно» 3. Нет, нужен независимый носитель/место и проверка Ответ: 3. 1. Физическая зависимость остаётся. 2. Имя не меняет устойчивость хранения. 3. Одна поломка затронет обе. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Связанные памятки ----------------- Случайно удалили фотографии или документы https://learn.ivan-it.net/memos/memo-32/ Проверить восстановление из резервной копии https://learn.ivan-it.net/memos/memo-33/ Браузер: адрес, поиск, вкладки и загрузки Отличаем адрес сайта от поисковой подсказки и выбираем источник программы. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. https://learn.ivan-it.net/courses/computer-basics/lessons/lesson-3/ Навык ----- Самостоятельно открыть известный сайт и проверить место загрузки без запуска неизвестного. Описание учебной иллюстрации ---------------------------- Ноутбук, упорядоченные папки и отдельный накопитель: работа с файлами и копиями. Адрес или рекламное обещание? 1. На учебном макете найдите настоящую адресную строку. 2. Сравните example.org и example.org.login.invalid: это разные владельцы адресов. 3. Объясните, почему скачанный установщик нельзя запускать только по обещанию рекламы. Учебный пример -------------- Учебный пример: запрос «поддержка» выдаёт рекламу и обычные результаты. В карточке показан адрес help.example.org, а не настоящий сервис. Адресная строка и содержимое страницы ------------------------------------- Адресная строка принадлежит браузеру и показывает текущий адрес; нарисованная строка внутри страницы может быть частью изображения. Поисковый запрос просит найти страницы, а ввод известного полного адреса открывает конкретный сайт. Реклама и первое место в выдаче не доказывают официальность. Вкладка — отдельная страница внутри окна. Всплывающее сообщение «обнаружены вирусы, позвоните» — содержимое сайта, а не обязательно сообщение Windows. Не звоните по предложенному номеру и не устанавливайте «чистильщик». Закройте вкладку и проверьте ситуацию независимо. Скачать — не значит запустить ----------------------------- Загрузка сохраняет файл; открытие может запустить программу или обработчик документа. Проверяйте официальный источник и нужную платформу ещё до скачивания. HTTPS защищает соединение с указанным сайтом, но мошеннический сайт тоже может иметь HTTPS. 1. Назовите адрес известного учебного сайта и отличите его от текста запроса. На тренировке используйте только example.org/.invalid. 2. Откройте новую вкладку, вернитесь к предыдущей и проверьте адресную строку. Не закрывайте всё окно ради одной вкладки. 3. Если нужен файл, выберите официальный сайт издателя, проверьте название/платформу и ожидаемое расширение. Не запускайте реальную неизвестную программу в рамках урока. 4. Посмотрите список загрузок и папку назначения. Закладку сохраняйте только после проверки адреса; название закладки само по себе не удостоверяет сайт. Windows и выбранный браузер --------------------------- 1. Поле адреса находится в верхней панели браузера; список загрузок доступен через его меню/значок загрузок. 2. Для поиска сохранённого файла используйте Проводник и папку загрузок. Не соглашайтесь на установку расширения, чтобы «получить документ». Ограничения: Точное положение меню Chrome/Edge/других браузеров различается. Урок не подтверждает каждый интерфейс. Адрес или рекламное обещание? ----------------------------- 1. На учебном макете найдите настоящую адресную строку. 2. Сравните example.org и example.org.login.invalid: это разные владельцы адресов. 3. Объясните, почему скачанный установщик нельзя запускать только по обещанию рекламы. Проверьте себя: - Адрес проверен в панели браузера. - Реклама не принята за подтверждение. - Загрузка отделена от запуска. Практика: Правильное вложение из учебной папки ---------------------------------------------- Выберите следующий шаг, не запуская программы и не отправляя настоящих данных. Учебный пример: получатель reader@example.org; реальная почта и файлы не отправляются. Нужно приложить plan-example.pdf. Вы видите документ, ярлык и plan-example.pdf.exe. Как действовать? Открыть безопасный PDF, проверить страницы и выбрать только его Разбор: Проверяются содержание, ожидаемый формат и объём передачи. Запустить .exe, чтобы проверить картинку Разбор: Неизвестную программу не запускают ради открытия документа. Прикрепить всю папку Разбор: Так уйдут лишние объекты, включая опасный пример и ярлык. Выбрано проверяемое действие: открыть нужный документ, сверить адресата и прикрепить только его. Пять вопросов с объяснениями ---------------------------- 1. Первый результат поиска с пометкой рекламы… Выберите один вариант. 1. Требует такой же проверки адреса и организации 2. Всегда является поддержкой 3. Всегда заражает от просмотра Ответ: 1. 1. Реклама не удостоверяет полномочия. 2. Это не следует из позиции. 3. Нельзя делать такое абсолютное утверждение. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. Чем опасно путать страницу и панель браузера? Выберите один вариант. 1. Тем, что любое изображение удаляет файлы 2. Тем, что браузер не имеет вкладок 3. Страница может нарисовать ложную адресную строку Ответ: 3. 1. Сам вид картинки этого не делает. 2. Вкладки — обычная функция браузера. 3. Адрес проверяют в собственном интерфейсе браузера. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. Файл появился в загрузках. Что это означает? Выберите один вариант. 1. Издатель автоматически проверен пользователем 2. Он сохранён; безопасность и запуск проверяют отдельно 3. Он уже обязательно выполнился Ответ: 2. 1. Проверку нельзя подменить фактом загрузки. 2. Скачивание не является заключением о файле. 3. Нужно выяснить фактическое действие. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. На странице пишут «срочно звоните, ваш ПК заражён». Вы… Выберите один вариант. 1. Не используете присланный номер, закрываете страницу и проверяете независимо 2. Даёте удалённый доступ звонящему 3. Сообщаете PIN банковской карты Ответ: 1. 1. Страница может имитировать системное предупреждение. 2. Так можно передать контроль незнакомцу. 3. Он не нужен для диагностики браузера. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Что подтверждает HTTPS? Выберите один вариант. 1. Добросовестность любого владельца сайта 2. Отсутствие всех опасных файлов 3. Защищённое соединение с указанным адресом при корректной проверке сертификата Ответ: 3. 1. Мошеннический сайт тоже может использовать HTTPS. 2. Шифрование транспорта не проверяет содержимое. 3. Это не проверка честности продавца или содержания. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Связанные памятки ----------------- Открыл подозрительную ссылку https://learn.ivan-it.net/memos/opened-link/ Установил приложение или дал удалённый доступ https://learn.ivan-it.net/memos/suspicious-app/ Скриншот, PDF и вложение Сохраняем понятный документ и проверяем, что именно передаём. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. https://learn.ivan-it.net/courses/computer-basics/lessons/lesson-4/ Навык ----- Найти сохранённый учебный PDF и подготовить письмо с одним нужным вложением. Описание учебной иллюстрации ---------------------------- Ноутбук, упорядоченные папки и отдельный накопитель: работа с файлами и копиями. Вымышленное письмо 1. Подготовьте на бумаге/макете адрес reader@example.org, тему «Учебный план» и имя plan-example.pdf. 2. Объясните, как найти и открыть документ перед прикреплением. 3. Проверьте, что снимок экрана и секреты не добавлены случайно. Реальное письмо отправлять не нужно. Учебный пример -------------- Учебный пример: письмо для reader@example.org должно содержать plan-example.pdf, но не снимок всего рабочего стола и не файл с окончанием .exe. Разные способы сохранить информацию ----------------------------------- Скриншот — изображение видимой области; текстовый документ сохраняет редактируемые символы; PDF обычно сохраняет представление страниц. Картинка текста не всегда позволяет выделить слова. Ссылка на облачный документ даёт доступ по правилам сервиса, а вложение передаёт отдельную копию. До снимка закройте личные уведомления и выберите только нужную область. Чёрный прямоугольник поверх секрета в редактируемом документе может не удалить исходный текст: для упражнения используйте заранее безопасный макет, а реальные данные в нём не вводите. Проверка перед отправкой ------------------------ Открывайте безопасный подготовленный PDF после сохранения: проверьте все страницы, читаемость и имя файла. Значок PDF не является гарантией происхождения. Сайт школы не отправляет письмо за вас; учебная практика формирует только вымышленный набор. 1. Откройте «Ножницы» через поиск Windows и выберите только область учебного окна, без панели с личными уведомлениями. 2. Сохраните снимок с понятным именем в учебную папку; найдите его через Проводник и откройте. 3. Возьмите безопасный учебный PDF из материалов школы, сохраните и проверьте страницы. Не включайте макросы или установку дополнений ради просмотра. 4. В учебном письме проверьте адрес reader@example.org, тему и один выбранный документ. Сверьте отправляемую копию, а не только название в списке. Windows: область и сохранённый файл ----------------------------------- 1. В «Ножницах» доступны разные области захвата; прямоугольная область помогает не захватить весь рабочий стол. 2. Сохранённый файл ищут в реально выбранной папке. Веб-редактор или почта могут прикреплять облачную ссылку вместо файла — прочитайте действие перед подтверждением. Ограничения: Разные версии «Ножниц» имеют разные дополнительные функции. Для задания распознавание текста и облачная отправка не нужны. Вымышленное письмо ------------------ 1. Подготовьте на бумаге/макете адрес reader@example.org, тему «Учебный план» и имя plan-example.pdf. 2. Объясните, как найти и открыть документ перед прикреплением. 3. Проверьте, что снимок экрана и секреты не добавлены случайно. Реальное письмо отправлять не нужно. Проверьте себя: - Один адресат и одно нужное вложение. - PDF прочитан после сохранения. - На снимке только безопасная область. - Понимаю отличие вложения от общей ссылки. Практика: Правильное вложение из учебной папки ---------------------------------------------- Выберите следующий шаг, не запуская программы и не отправляя настоящих данных. Учебный пример: получатель reader@example.org; реальная почта и файлы не отправляются. Нужно приложить plan-example.pdf. Вы видите документ, ярлык и plan-example.pdf.exe. Как действовать? Открыть безопасный PDF, проверить страницы и выбрать только его Разбор: Проверяются содержание, ожидаемый формат и объём передачи. Запустить .exe, чтобы проверить картинку Разбор: Неизвестную программу не запускают ради открытия документа. Прикрепить всю папку Разбор: Так уйдут лишние объекты, включая опасный пример и ярлык. Выбрано проверяемое действие: открыть нужный документ, сверить адресата и прикрепить только его. Пять вопросов с объяснениями ---------------------------- 1. Что лучше выбрать для снимка одного учебного окна? Выберите один вариант. 1. Нужную область без лишних уведомлений 2. Весь экран со всеми личными окнами 3. Окно менеджера паролей Ответ: 1. 1. Это уменьшает случайное раскрытие видимого. 2. В кадр попадёт лишняя информация. 3. Секреты не нужны для упражнения. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. После сохранения PDF вы должны… Выберите один вариант. 1. Судить только по значку 2. Включить любой присланный плагин 3. Открыть его и проверить страницы Ответ: 3. 1. Значок не доказывает содержание и происхождение. 2. Неизвестный плагин не является обязательной проверкой PDF. 3. Так подтверждается нужный учебный результат. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. Вложение и ссылка на документ отличаются тем, что… Выберите один вариант. 1. Вложение всегда можно забрать из всех копий получателя 2. Вложение передаёт копию, ссылка использует настройки доступа сервиса 3. Ссылка всегда доступна только одному человеку Ответ: 2. 1. Контроль над уже переданной копией ограничен. 2. Важно понимать, что увидит адресат и кто ещё имеет доступ. 3. Это зависит от настроек. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. Для учебной отправки нужен настоящий банковский документ? Выберите один вариант. 1. Нет, достаточно заранее вымышленного файла 2. Да, иначе нельзя проверить кнопку 3. Нужны ещё пароль и SMS-код Ответ: 1. 1. Навык проверяется без раскрытия личных данных. 2. Кнопка не требует чувствительных сведений. 3. Эти секреты к учебному вложению не относятся. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Почему недостаточно просто прикрыть секрет фигурой в редактируемом файле? Выберите один вариант. 1. Фигура автоматически уничтожает все копии 2. Любая фигура делает файл вирусом 3. Исходный текст может остаться под фигурой Ответ: 3. 1. Такой гарантии нет. 2. Это другой вопрос, не причина риска. 3. Для реальной передачи нужна корректная необратимая редакция, а учебный файл сразу безопасен. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Связанные памятки ----------------- Рабочий документ открыт всем по ссылке https://learn.ivan-it.net/memos/memo-35/ Перед эфиром: экран, уведомления и доступы https://learn.ivan-it.net/memos/memo-31/ Официальный пример: расширение не преобразует файл (official-example) --------------------------------------------------------------------- Microsoft объясняет роль расширений и различие переименования и преобразования. Что известно: - Расширение помогает выбрать приложение для открытия. - Изменение имени не изменяет содержимое в другой формат. Последовательность: 1. Показать полное имя. 2. Уточнить ожидаемый тип и источник. 3. Открыть только безопасный учебный документ. Приёмы давления: - Это документированный пример использования, не описание реального взлома. - Предложение «просто переименовать» создаёт ложную уверенность. Безопасный выход: Не запускать неизвестный исполняемый файл под видом документа. Проверка: - Сравнить полное имя и ожидаемое расширение. - Повторно открыть подготовленную безопасную копию. Итоговая самопроверка --------------------- 1. Окно исчезло после сворачивания. Где начать? Выберите один вариант. 1. С панели задач и списка открытых приложений 2. С переустановки Windows 3. С очистки всех документов Ответ: 1. 1. Свернутое окно можно вернуть. 2. Это чрезмерно и не соответствует задаче. 3. Удаление не возвращает окно. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. В папке документ и ярлык на него. Что положить в независимый архив? Выберите один вариант. 1. Только ярлык 2. Только название папки на бумаге 3. Сам документ, затем проверить чтение копии Ответ: 3. 1. Он может не работать без исходника. 2. Название не хранит содержимое. 3. Ярлык может ссылаться на исходное место. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. Нужно найти файл по имени, но место забыто. Вы… Выберите один вариант. 1. Меняете всем файлам расширение 2. Пользуетесь поиском Проводника с понятной областью поиска 3. Открываете любой неизвестный установщик Ответ: 2. 1. Это портит имена и не преобразует данные. 2. Поиск — нормальный путь без случайного удаления. 3. Это не поиск документа. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. В объявлении «PDF-просмотрщик» просят отключить защиту. Решение? Выберите один вариант. 1. Прекратить установку и проверить официальный источник 2. Согласиться ради скорости 3. Передать карту для активации бесплатного урока Ответ: 1. 1. Отключение защиты по просьбе рекламы — опасный путь. 2. Скорость не заменяет проверку. 3. Курс не требует карты. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Ваш PDF содержит нужный текст, но снимок рядом показывает личный чат. Что приложить? Выберите один вариант. 1. Всё содержимое рабочего стола 2. Пароль от чата для удобства получателя 3. Только проверенный безопасный PDF Ответ: 3. 1. Это раскрывает лишнее. 2. Он не нужен для чтения документа. 3. Не добавляйте лишние изображения автоматически. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 6. Закладка называется «Мой банк», адрес незнакомый. Вы… Выберите один вариант. 1. Вводите код для проверки названия 2. Проверяете настоящий адрес независимо 3. Считаете название удостоверением Ответ: 2. 1. Код может разрешить чужую операцию. 2. Название закладки может быть произвольным. 3. Текст ярлыка не подтверждает владельца сайта. Ключевой навык: разберите ситуацию перед продолжением. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 7. Браузер предлагает файл plan.txt, а рядом plan.txt.exe. Для заметки выбирают… Выберите один вариант. 1. Только ожидаемый безопасный текстовый документ после проверки источника 2. Файл с .exe, потому что длиннее имя 3. Оба файла, а потом запустить Ответ: 1. 1. Последнее расширение отличает потенциальную программу. 2. Длина не означает нужный формат. 3. Неизвестное не запускают ради сравнения. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 8. Что полезнее сообщить помощнику без секретов? Выберите один вариант. 1. Пароль почты 2. Код подтверждения входа 3. Название активного окна, сообщение ошибки и ожидаемое действие Ответ: 3. 1. Он не требуется для описания проблемы. 2. Это секрет, а не диагностическое описание. 3. Это помогает объяснить задачу без передачи доступа. Ключевой навык: разберите ситуацию перед продолжением. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 9. Документ прикреплён ссылкой «для всех». Что проверить? Выберите один вариант. 1. Наличие красивого логотипа 2. Права и круг доступа; при необходимости выбрать персональную передачу 3. Только размер шрифта письма Ответ: 2. 1. Оформление не управляет правами. 2. Получатель и способ доступа должны соответствовать задаче. 3. Он не ограничивает круг доступа. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 10. Какой результат подтверждает практику курса? Выберите один вариант. 1. Найден и открыт нужный учебный файл, собран безопасный набор письма 2. Сайт автоматически почистил компьютер 3. Удалены все загрузки Ответ: 1. 1. Это конкретный выполненный навык. 2. Платформа не сканирует и не чистит устройство. 3. Удаление не является критерием обучения. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Источники и границы проверки ---------------------------- Microsoft. Поиск файлов и приложений в Windows https://support.microsoft.com/ru-ru/windows/experience/storage-filemanagement/find-your-files-and-apps-in-windows Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: Файлы ищут на панели задач или в выбранной папке Проводника. Результаты могут включать OneDrive. Ограничения: Основная учебная платформа Windows 11. Рабочие политики и Windows 10 могут отличаться; поддержка Windows 10 ограничена. Microsoft. Расширения имён файлов https://support.microsoft.com/ru-ru/windows/experience/storage-filemanagement/common-file-name-extensions-in-windows Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: Расширение помогает определить тип файла; переименование расширения не преобразует содержимое. В Проводнике доступен показ расширений. Ограничения: Тип/значок не являются проверкой безопасности. Установка неизвестного приложения ради открытия файла не предлагается. Microsoft. Снимок экрана в «Ножницах» https://support.microsoft.com/ru-ru/windows/apps/use-snipping-tool-to-capture-screenshots Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: «Ножницы» позволяют выбрать область, просмотреть и сохранить снимок. Ограничения: Набор возможностей меняется с версией приложения. В курсе используются только учебные окна без личных данных. Microsoft. Сочетания клавиш Windows https://support.microsoft.com/ru-ru/accessibility/windows/keyboard-shortcuts-in-windows Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: Alt+Tab переключает приложения, Windows+E открывает Проводник, Ctrl+C/Ctrl+V копируют и вставляют. Ограничения: Действие зависит от активного окна и раскладки/настроек; не все сочетания одинаковы в каждой программе. Банк России. Опасные файлы под видом полезных материалов https://www.cbr.ru/information_security/pmp/typical_fraudulent_schemes/27022026/ Просмотрено: 2026-10-27; публикация: 2026-02-27 Подтверждает: Файлы могут маскироваться под полезные книги или программы и использоваться для кражи данных и денег. Ограничения: Предупреждение не доказывает заражение от одного скачивания/ссылки. Риск зависит от формата, запуска, уязвимостей и выданных разрешений.