Цифровая школа Автор: Иван Юрьевич Курс: Семейный цифровой архив Понятные папки, ограниченные доступы, независимая копия и проверка восстановления до ремонта или смены техники. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. Результат --------- - Определить важные данные и понятное место хранения. - Различить копию, синхронизацию и облако. - Проверить чтение восстановленного учебного файла. - Подготовить перенос/передачу устройства без потери единственного экземпляра. Что нужно для начала -------------------- - Уметь найти файл или пройти уроки про смартфон/компьютер. - Стирание настоящих данных не является заданием. Критерии практики ----------------- - Есть карта “что/где/кому доступно”. - Названа независимая копия и способ входа без основного устройства. - Учебный восстановленный файл открыт и сопоставлен с исходным. Для разных участников --------------------- - Уважайте права членов семьи: общий архив не означает право публиковать детские и чужие документы. Не собирайте реальные семейные контакты в упражнении. - Используйте только учебные файлы. Удаление, сброс телефона и изменение семейного облака без владельца не требуются. Программа --------- 1. Что сохранять и кому открывать 2. Копия, синхронизация и облако 3. Проверить восстановление безопасного файла 4. Новый телефон, ремонт и передача техники Что сохранять и кому открывать Фотографии, документы и контакты требуют понятных мест и владельцев. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. https://learn.ivan-it.net/courses/family-archive/lessons/lesson-1/ Навык ----- Создать учебную карту архива с ограниченным кругом доступа. Описание учебной иллюстрации ---------------------------- Семейный альбом, папки и отдельный накопитель: архив и независимая копия. Карта архива из трёх строк 1. Заполните таблицу “что/основное место/копия/кому доступно” для photo-example.jpg, document-example.txt, contacts-example.txt. 2. Неизвестное пометьте “проверить”, не придумывайте наличие копии. 3. Объясните, почему семейное фото и личный документ могут иметь разный круг доступа. Учебный пример -------------- Учебная семья хранит фото, “Документ А” и контакты в разных местах. Один участник думает, что всё “где-то в облаке”, но не знает аккаунт и состав. Архив начинается с перечня -------------------------- Разделите данные по назначению: фотографии, документы, контакты, рабочие материалы. Для каждой категории определите владельца, основное место и необходимость доступа другим. Не нужно помещать паспорт, медицинские сведения и всё семейное общение в одну общую папку ради удобства. Понятные имена вроде “2026-учебная-поездка” и короткое описание помогают найти нужное. Не записывайте секретные коды/пароли в имя папки или общую таблицу. Перечень мест хранения может быть полезен без самих чувствительных файлов. Общий доступ выбирается, а не предполагается -------------------------------------------- В облачных сервисах персональный доступ и “все по ссылке” различаются. Читатель и редактор имеют разные возможности; права папки могут влиять на вложенные объекты. Возможность открыть фото у себя не подтверждает, что только вы его видите. Для урока достаточно папки с вымышленными файлами или бумажной схемы. Сайт не просит загружать архив и не проверяет устройство автоматически. 1. Составьте 3 категории на вымышленных примерах и укажите владельца. 2. Определите основное место: устройство/носитель/облачный аккаунт; не пишите настоящие адреса и секреты. 3. Для каждой категории выберите минимальный круг доступа и роль, достаточную для задачи. 4. Проверьте, где находится отдельная копия и кто сможет восстановить доступ при утрате основного устройства. Android: копия устройства и файлы — разный состав ------------------------------------------------- 1. Проверьте категории и дату копирования в справке производителя/Google. 2. Фото, документы и данные отдельных приложений проверяйте отдельно, не считая один индикатор полным архивом. Ограничения: Не все приложения сохраняют все данные. Восстановление зависит от версии ОС и аккаунта. iPhone и iCloud --------------- 1. Отличайте синхронизацию Фото/iCloud Drive от независимой копии. 2. До передачи устройства сначала проверьте перенос и чтение нужных данных по официальной процедуре Apple. Ограничения: Ручное удаление синхронизируемого может затронуть облако и другие устройства. Windows: копировать файл, а не ярлык ------------------------------------ 1. Для проверки выбирайте безопасный учебный документ и отдельную папку восстановления. 2. Откройте восстановленное содержимое; наличие имени/ярлыка недостаточно. Ограничения: Один диск и один аккаунт могут быть общей точкой отказа. Курс не исследует повреждённый накопитель. Карта архива из трёх строк -------------------------- 1. Заполните таблицу “что/основное место/копия/кому доступно” для photo-example.jpg, document-example.txt, contacts-example.txt. 2. Неизвестное пометьте “проверить”, не придумывайте наличие копии. 3. Объясните, почему семейное фото и личный документ могут иметь разный круг доступа. Проверьте себя: - Есть конкретные места, а не “где-то”. - Права соответствуют категории. - Настоящие данные не внесены. Практика: Проверить копию до передачи устройства ------------------------------------------------ Расположите безопасные действия в порядке. Учебный файл archive-example.txt, без настоящих семейных данных. Ничего не стирается. Выберите все 4 шага в правильной последовательности. Определить нужные данные и места Разбор: Сначала нужно знать, что проверять. Подготовить независимую копию, сохранив исходник Разбор: Не уничтожаем основу до проверки. Восстановить учебный файл отдельно и открыть Разбор: Подтверждаем читаемое содержимое. После проверки составить план официальной передачи Разбор: Необратимые действия не выполняются как практика. План сохраняет исходные данные и подтверждает чтение до обсуждения передачи устройства. Пять вопросов с объяснениями ---------------------------- 1. Что записать сначала для семейного архива? Выберите один вариант. 1. Категории, места и владельцев без секретов 2. Все пароли в общую таблицу 3. Только размер экрана телефона Ответ: 1. 1. Это помогает понять, что действительно нужно сохранять. 2. Так секреты раскрываются лишним людям. 3. Он не описывает данные. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. Общая семейная папка означает согласие на публикацию всех фото? Выберите один вариант. 1. Да, всегда 2. Только если фото старое 3. Нет, доступ и публикация — разные решения Ответ: 3. 1. Такое согласие нельзя предполагать. 2. Возраст снимка не отменяет приватность. 3. Нужно учитывать права участников и содержание. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. Для просмотра альбома родственнику обязательно дать редактирование? Выберите один вариант. 1. Лучше отдать пароль владельца 2. Нет, выбирают минимальную поддерживаемую роль 3. Да, иначе он не человек семьи Ответ: 2. 1. Это лишний и плохо разделяемый доступ. 2. Просмотр может быть достаточен. 3. Родство не определяет техническую роль. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. Что означает “все по ссылке”? Выберите один вариант. 1. Круг может быть шире названных получателей 2. Только один выбранный родственник 3. Файл зашифрован только для владельца Ответ: 1. 1. Ссылку могут переслать дальше. 2. Это зависит от конкретного режима доступа. 3. Открытая ссылка так не определяется. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Вы не знаете, где копия. Как заполнить карту? Выберите один вариант. 1. Написать “надёжно” 2. Считать все миниатюры разными копиями 3. “Нужно проверить”, затем выбрать действие проверки Ответ: 3. 1. Слово не создаёт копию. 2. Подборки могут указывать на один объект. 3. Честная неопределённость лучше выдуманной защиты. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Связанные памятки ----------------- Семейный план защиты и восстановления https://learn.ivan-it.net/memos/family-safety-plan/ Рабочий документ открыт всем по ссылке https://learn.ivan-it.net/memos/memo-35/ Копия, синхронизация и облако Понимаем, какие изменения распространяются и что переживёт ошибку. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. https://learn.ivan-it.net/courses/family-archive/lessons/lesson-2/ Навык ----- Отличить независимое сохранение от второго отображения того же объекта. Описание учебной иллюстрации ---------------------------- Семейный альбом, папки и отдельный накопитель: архив и независимая копия. Три события для двух мест 1. Макет А: телефон и синхронизируемое облако; макет Б: отдельная копия учебного файла на другом носителе. 2. Для каждого разберите удаление/поломку/утрату входа. 3. Назовите, что ещё нужно проверить до уверенного заявления “смогу восстановить”. Учебный пример -------------- Учебный пример по Apple: удаление синхронизируемого фото на одном устройстве может убрать его с других. На странице ничего не удаляется. Три разных задачи ----------------- Копия — дополнительный экземпляр, но важно, независим ли он от исходника. Синхронизация согласует изменения между местами. Облако — способ хранения/доступа через сервис; оно может использовать синхронизацию, версии или другие механизмы. Поэтому фраза “есть облако” ещё не описывает возможности восстановления. Если удаление синхронизируется, ошибка может распространиться. Корзина/история версий могут помочь только при выполнении условий сервиса; срок и сохранность нельзя считать безграничными. Архивирование внутри приложения может просто менять видимость, а не создавать резерв. Ищем независимость ------------------ Две папки на одном диске не переживут поломку этого диска. Две копии под одним потерянным аккаунтом могут быть недоступны одновременно. Выберите отдельное место, защищённый доступ и понятный способ проверки; при съёмном носителе храните его безопасно и подключайте для нужной операции. Не выключайте синхронизацию/шифрование наугад и не стирайте источник для проверки. Сначала выясните действующие настройки и последствия по справке выбранного сервиса. 1. Для каждой копии спросите: что будет при удалении исходника, поломке устройства и потере аккаунта? 2. Проверьте, не являются ли два видимых объекта ярлыками/представлениями одной записи. 3. Выберите отдельный экземпляр, который не исчезает от той же простой ошибки; обеспечьте защищённый доступ. 4. Запишите дату и состав копирования, затем переходите к безопасной проверке восстановления без удаления оригинала. Android: копия устройства и файлы — разный состав ------------------------------------------------- 1. Проверьте категории и дату копирования в справке производителя/Google. 2. Фото, документы и данные отдельных приложений проверяйте отдельно, не считая один индикатор полным архивом. Ограничения: Не все приложения сохраняют все данные. Восстановление зависит от версии ОС и аккаунта. iPhone и iCloud --------------- 1. Отличайте синхронизацию Фото/iCloud Drive от независимой копии. 2. До передачи устройства сначала проверьте перенос и чтение нужных данных по официальной процедуре Apple. Ограничения: Ручное удаление синхронизируемого может затронуть облако и другие устройства. Windows: копировать файл, а не ярлык ------------------------------------ 1. Для проверки выбирайте безопасный учебный документ и отдельную папку восстановления. 2. Откройте восстановленное содержимое; наличие имени/ярлыка недостаточно. Ограничения: Один диск и один аккаунт могут быть общей точкой отказа. Курс не исследует повреждённый накопитель. Три события для двух мест ------------------------- 1. Макет А: телефон и синхронизируемое облако; макет Б: отдельная копия учебного файла на другом носителе. 2. Для каждого разберите удаление/поломку/утрату входа. 3. Назовите, что ещё нужно проверить до уверенного заявления “смогу восстановить”. Проверьте себя: - Синхронизация не названа гарантированным резервом. - Общий диск/аккаунт учтён. - Оригинал не удалялся. Практика: Проверить копию до передачи устройства ------------------------------------------------ Расположите безопасные действия в порядке. Учебный файл archive-example.txt, без настоящих семейных данных. Ничего не стирается. Выберите все 4 шага в правильной последовательности. Определить нужные данные и места Разбор: Сначала нужно знать, что проверять. Подготовить независимую копию, сохранив исходник Разбор: Не уничтожаем основу до проверки. Восстановить учебный файл отдельно и открыть Разбор: Подтверждаем читаемое содержимое. После проверки составить план официальной передачи Разбор: Необратимые действия не выполняются как практика. План сохраняет исходные данные и подтверждает чтение до обсуждения передачи устройства. Пять вопросов с объяснениями ---------------------------- 1. Синхронизация в первую очередь… Выберите один вариант. 1. Согласует изменения между подключёнными местами 2. Гарантирует вечное хранение всех версий 3. Всегда создаёт отдельный офлайн-носитель Ответ: 1. 1. Поэтому может распространить и удаление. 2. Условия различаются и ограничены. 3. Это другой способ хранения. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. “В облаке” означает гарантированное восстановление? Выберите один вариант. 1. Да, при любых обстоятельствах 2. Только если название папки красивое 3. Нет, нужно проверить состав, доступ и правила Ответ: 3. 1. Такой гарантии нет. 2. Имя не определяет восстановление. 3. Место хранения не описывает все свойства. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. Две папки на одном накопителе защищают от его поломки? Выберите один вариант. 1. Да, если одна папка скрыта 2. Нет, общий носитель остаётся общей точкой отказа 3. Да, число папок достаточно Ответ: 2. 1. Скрытие не меняет носитель. 2. Нужна независимость по значимым рискам. 3. Физическая зависимость не исчезает. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. Архив в приложении обязательно является резервной копией? Выберите один вариант. 1. Нет, он может лишь менять отображение 2. Да, название “архив” всегда одинаково 3. Архив всегда удаляет всё навсегда Ответ: 1. 1. Смысл функции проверяют в справке. 2. Термин используют по-разному. 3. Это тоже неверное обобщение. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Что нельзя делать для проверки копии? Выберите один вариант. 1. Открыть безопасный восстановленный файл отдельно 2. Проверить дату и состав 3. Стирать единственный исходник Ответ: 3. 1. Это полезное действие. 2. Это часть проверки. 3. Проверка должна сохранять данные. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Связанные памятки ----------------- Случайно удалили фотографии или документы https://learn.ivan-it.net/memos/memo-32/ Проверить восстановление из резервной копии https://learn.ivan-it.net/memos/memo-33/ Проверить восстановление безопасного файла Не удаляем исходное, восстанавливаем в отдельное место и открываем. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. https://learn.ivan-it.net/courses/family-archive/lessons/lesson-3/ Навык ----- Подтвердить чтение восстановленного учебного файла, а не только наличие имени. Описание учебной иллюстрации ---------------------------- Семейный альбом, папки и отдельный накопитель: архив и независимая копия. Файл действительно читается 1. На бумажном макете укажите строку “Проверка архива А”, исходную и восстановленную папку. 2. При добровольном повторе на своём устройстве используйте только новый учебный файл; оригинал не удаляйте. 3. Отметьте “открыл и сравнил” или “не удалось, нужно проверить”; галочка не сканирует архив. Учебный пример -------------- Учебный файл restore-example.txt содержит строку “Проверка архива А”. Его копируют/восстанавливают в отдельную учебную папку и сверяют строку. Реальные семейные документы не нужны. Зелёный значок не весь результат -------------------------------- Копирование могло пропустить категорию, сохранить только часть данных или зависеть от недоступного аккаунта. Проверка начинается с даты, состава и чтения выбранного файла. Не нужно удалять оригинал, сбрасывать телефон или имитировать поломку диска. Шифрование помогает защитить копию, но для восстановления может понадобиться пароль/ключ и поддерживаемая программа. Не храните единственный ключ только на том же устройстве, которое собираетесь менять. Учебный лист указывает место безопасного хранения, а не само значение секрета. Маленькая проверка с понятным исходом ------------------------------------- Возьмите нечувствительный тестовый файл и заранее известное содержимое. Восстановите/скопируйте его из выбранной копии в отдельную папку. Откройте и сравните содержимое. Это подтверждает конкретный файл на конкретную дату, а не весь архив навсегда. Для важных категорий планируют отдельные проверки. 1. Подготовьте вымышленный файл и оставьте исходник нетронутым. 2. Определите копию и поддерживаемый способ чтения/восстановления. Не запускайте неизвестный “восстановитель” из рекламы. 3. Восстановите в отдельную учебную папку, не поверх исходника. Откройте и сравните содержание. 4. Запишите дату, проверенную категорию, результат и то, что не проверялось. Если не вышло, сохраните исходник и разберите доступ/формат со специалистом. Android: копия устройства и файлы — разный состав ------------------------------------------------- 1. Проверьте категории и дату копирования в справке производителя/Google. 2. Фото, документы и данные отдельных приложений проверяйте отдельно, не считая один индикатор полным архивом. Ограничения: Не все приложения сохраняют все данные. Восстановление зависит от версии ОС и аккаунта. iPhone и iCloud --------------- 1. Отличайте синхронизацию Фото/iCloud Drive от независимой копии. 2. До передачи устройства сначала проверьте перенос и чтение нужных данных по официальной процедуре Apple. Ограничения: Ручное удаление синхронизируемого может затронуть облако и другие устройства. Windows: копировать файл, а не ярлык ------------------------------------ 1. Для проверки выбирайте безопасный учебный документ и отдельную папку восстановления. 2. Откройте восстановленное содержимое; наличие имени/ярлыка недостаточно. Ограничения: Один диск и один аккаунт могут быть общей точкой отказа. Курс не исследует повреждённый накопитель. Файл действительно читается --------------------------- 1. На бумажном макете укажите строку “Проверка архива А”, исходную и восстановленную папку. 2. При добровольном повторе на своём устройстве используйте только новый учебный файл; оригинал не удаляйте. 3. Отметьте “открыл и сравнил” или “не удалось, нужно проверить”; галочка не сканирует архив. Проверьте себя: - Использован нечувствительный тестовый файл. - Исходник сохранён. - Восстановленное открыто, не только найдено. - Записана граница проверки. Практика: Проверить копию до передачи устройства ------------------------------------------------ Расположите безопасные действия в порядке. Учебный файл archive-example.txt, без настоящих семейных данных. Ничего не стирается. Выберите все 4 шага в правильной последовательности. Определить нужные данные и места Разбор: Сначала нужно знать, что проверять. Подготовить независимую копию, сохранив исходник Разбор: Не уничтожаем основу до проверки. Восстановить учебный файл отдельно и открыть Разбор: Подтверждаем читаемое содержимое. После проверки составить план официальной передачи Разбор: Необратимые действия не выполняются как практика. План сохраняет исходные данные и подтверждает чтение до обсуждения передачи устройства. Пять вопросов с объяснениями ---------------------------- 1. Что лучше подтверждает пробное восстановление? Выберите один вариант. 1. Открытие файла и сравнение известного содержимого 2. Только наличие похожей иконки 3. Обещание приложения “всё хорошо” без проверки Ответ: 1. 1. Имя/значок могут не означать читаемые данные. 2. Она не показывает содержание. 3. Нужен наблюдаемый результат. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. Куда восстанавливать учебный файл? Выберите один вариант. 1. Поверх единственного важного документа 2. В случайный публичный каталог 3. В отдельную папку без перезаписи исходника Ответ: 3. 1. Это риск потери. 2. Это может раскрыть данные. 3. Так проверка не уничтожает оригинал. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. Один тестовый файл открылся. Что доказано? Выберите один вариант. 1. Больше не нужен доступ к аккаунту 2. Именно этот файл удалось прочитать в этих условиях 3. Все копии навсегда исправны Ответ: 2. 1. Дальнейшее восстановление может зависеть от него. 2. Нельзя расширять вывод на весь архив и все даты. 3. Такой гарантии нет. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. Единственный ключ копии лежит на потерянном телефоне. Риск? Выберите один вариант. 1. Копия может стать недоступной вместе с устройством 2. Никакого, шифрование отменяет ключ 3. Нужно опубликовать ключ всем Ответ: 1. 1. Независимый доступ нужно готовить заранее. 2. Как раз может требовать ключ. 3. Открытая публикация не является безопасным хранением. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Проба не удалась. Вы… Выберите один вариант. 1. Стираете всё и пробуете ещё 2. Устанавливаете любую рекламную программу 3. Сохраняете исходник и выясняете причину без стирания Ответ: 3. 1. Можно потерять и исходник, и копию. 2. Источник такой помощи не подтверждён. 3. Нужно проверить формат, доступ и процедуру. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Связанные памятки ----------------- Проверить восстановление из резервной копии https://learn.ivan-it.net/memos/memo-33/ Новый телефон, ремонт и передача техники Проверка данных и восстановления предшествует выходу и стиранию. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. https://learn.ivan-it.net/courses/family-archive/lessons/lesson-4/ Навык ----- Составить безопасный план передачи без уничтожающих действий в практике. Описание учебной иллюстрации ---------------------------- Семейный альбом, папки и отдельный накопитель: архив и независимая копия. Разрешить передачу или отложить? 1. В макете отметьте: контакты не проверены, копия не открывалась, второй фактор только на старом телефоне. 2. Выберите отложить стирание и перечислите 3 проверки. 3. Подготовьте карточку “что спросить у официального сервиса” без настоящих секретов. Учебный пример -------------- Учебная ситуация: старый телефон ещё работает, новый не показывает часть контактов. Продажу и стирание нужно отложить до проверки переноса. Сначала возможность продолжать жизнь без старого устройства ----------------------------------------------------------- Проверьте важные файлы, контакты, почту, второй фактор и возможность входа на новом устройстве. Некоторые приложения и защищённые данные переносятся отдельно. Не считайте появление знакомого рабочего стола подтверждением всех категорий. Ремонт и продажа — разные ситуации. Перед ремонтом уточняют процедуру производителя/сервиса, объём необходимого доступа и возможность сохранить/защитить данные. Не сообщайте мастеру пароль от почты и банковские коды для “диагностики”. Если для операции нужен доступ, согласуйте конкретную необходимость и безопасный официальный порядок. Удаление только после проверки и по своей процедуре --------------------------------------------------- Apple предупреждает: ручное удаление синхронизируемых контактов/фото затрагивает iCloud и другие устройства. Для передачи используют официальную процедуру подготовки, а не выборочную ручную чистку без понимания. Android/Windows имеют свои варианты сброса и привязок; универсальная кнопка для всех моделей не обещается. В рамках урока ничего не стирают, не выходят из последнего аккаунта и не меняют SIM/eSIM. Учебный результат — план с контрольными точками; реальное действие выполняет владелец, понимая последствия. 1. Составьте перечень данных и доступов, которые должны работать после передачи. 2. Создайте независимую копию и проверьте нужные данные/восстановление на новом месте. 3. Сверьте официальную инструкцию своей модели для ремонта/продажи, включая привязки и SIM/eSIM; условия различаются. 4. Только после проверки владелец решает вопрос выхода/стирания. До передачи убедитесь, что личное не осталось и новый владелец не получил ваши аккаунты. Android: копия устройства и файлы — разный состав ------------------------------------------------- 1. Проверьте категории и дату копирования в справке производителя/Google. 2. Фото, документы и данные отдельных приложений проверяйте отдельно, не считая один индикатор полным архивом. Ограничения: Не все приложения сохраняют все данные. Восстановление зависит от версии ОС и аккаунта. iPhone и iCloud --------------- 1. Отличайте синхронизацию Фото/iCloud Drive от независимой копии. 2. До передачи устройства сначала проверьте перенос и чтение нужных данных по официальной процедуре Apple. Ограничения: Ручное удаление синхронизируемого может затронуть облако и другие устройства. Windows: копировать файл, а не ярлык ------------------------------------ 1. Для проверки выбирайте безопасный учебный документ и отдельную папку восстановления. 2. Откройте восстановленное содержимое; наличие имени/ярлыка недостаточно. Ограничения: Один диск и один аккаунт могут быть общей точкой отказа. Курс не исследует повреждённый накопитель. Разрешить передачу или отложить? -------------------------------- 1. В макете отметьте: контакты не проверены, копия не открывалась, второй фактор только на старом телефоне. 2. Выберите отложить стирание и перечислите 3 проверки. 3. Подготовьте карточку “что спросить у официального сервиса” без настоящих секретов. Проверьте себя: - Передача не начата до проверки. - Разные процедуры устройств не смешаны. - Стирание не используется как тренировка. Практика: Проверить копию до передачи устройства ------------------------------------------------ Расположите безопасные действия в порядке. Учебный файл archive-example.txt, без настоящих семейных данных. Ничего не стирается. Выберите все 4 шага в правильной последовательности. Определить нужные данные и места Разбор: Сначала нужно знать, что проверять. Подготовить независимую копию, сохранив исходник Разбор: Не уничтожаем основу до проверки. Восстановить учебный файл отдельно и открыть Разбор: Подтверждаем читаемое содержимое. После проверки составить план официальной передачи Разбор: Необратимые действия не выполняются как практика. План сохраняет исходные данные и подтверждает чтение до обсуждения передачи устройства. Пять вопросов с объяснениями ---------------------------- 1. На новом телефоне нет части контактов. Старый можно стирать? Выберите один вариант. 1. Пока нет: сначала проверить перенос и копии 2. Да, это ускорит появление контактов 3. Да, если телефон дороже Ответ: 1. 1. Иначе можно потерять единственный экземпляр. 2. Удаление не переносит отсутствующее. 3. Цена не подтверждает данные. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. Перед продажей iPhone вручную удаляют все фото при синхронизации. Риск? Выберите один вариант. 1. Никакого, это только локальный экран 2. Фото обязательно становятся публичными 3. Удаление может распространиться на iCloud и другие устройства Ответ: 3. 1. Такое предположение неверно. 2. Это другой вопрос; сам факт удаления этого не доказывает. 3. Нужна официальная процедура после проверенной копии. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. Что сделать с последним рабочим входом до проверки восстановления? Выберите один вариант. 1. Передать незнакомому мастеру 2. Сохранить его, не выходить ради эксперимента 3. Немедленно закрыть навсегда Ответ: 2. 1. Это раскрывает управление аккаунтом. 2. Он может помочь вернуть контроль. 3. Можно лишиться последнего доступа. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. Можно дать один точный путь сброса для Android/iPhone/Windows? Выберите один вариант. 1. Нет, процедуры и последствия различаются 2. Да, все меню одинаковы 3. Лучше вообще не читать инструкции Ответ: 1. 1. Сверяют модель и версию. 2. Операционные системы, версии и привязки имеют разные процедуры подготовки. 3. Инструкция нужна перед необратимым действием. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Что требуется сдать в этом уроке? Выберите один вариант. 1. Стереть настоящий телефон 2. Сообщить преподавателю пароль 3. План проверки/передачи на вымышленных данных Ответ: 3. 1. Это не условие обучения. 2. Секрет не собирается. 3. Уничтожающие действия не являются практикой. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Связанные памятки ----------------- Перед ремонтом, продажей или передачей устройства https://learn.ivan-it.net/memos/memo-34/ Проверить восстановление из резервной копии https://learn.ivan-it.net/memos/memo-33/ Официальный пример: перенос до удаления (official-example) ---------------------------------------------------------- Apple рекомендует копию и перенос до удаления информации; Google указывает ограничения состава восстановления. Что известно: - Ручное удаление при синхронизации может затронуть другие устройства. - Возможность восстановления зависит от данных, версии и доступа. Последовательность: 1. Определить состав. 2. Создать и проверить копию/перенос. 3. Только затем рассматривать официальную подготовку старого устройства. Приёмы давления: - Это документированный пример использования, не происшествие конкретной семьи. - Спешка продать устройство может убрать время на проверку. Безопасный выход: Не стирать единственный источник и не считать синхронизацию гарантией восстановления. Проверка: - Открыть нужные файлы на новом месте. - Проверить независимый способ входа. Итоговая самопроверка --------------------- 1. Фотографии видны на двух телефонах одного облака. Это обязательно две независимые копии? Выберите один вариант. 1. Нет, они могут быть синхронизированными представлениями 2. Да, два экрана гарантируют резерв 3. Нет, значит фото обязательно потеряны Ответ: 1. 1. Нужно проверить поведение удаления и доступ. 2. Количество экранов не определяет независимость. 3. Это тоже не следует из условия. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. Для семейного альбома включено “все по ссылке”. Что проверить? Выберите один вариант. 1. Только цвет обложки 2. Пароль личного банка родственника 3. Соответствует ли широкий доступ намерению владельца Ответ: 3. 1. Он не управляет правами. 2. Он не относится к альбому. 3. Ссылку могут переслать. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. Восстановленный файл имеет имя, но не открывается. Результат? Выберите один вариант. 1. Нужно удалить исходник для сравнения 2. Чтение не подтверждено; нужно выяснить причину 3. Проверка пройдена полностью Ответ: 2. 1. Это увеличивает риск. 2. Имя не равно исправному содержимому. 3. Содержимое не прочитано. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. Где хранить единственный секрет восстановления? Выберите один вариант. 1. В защищённом месте с независимым доступом по выбранной процедуре 2. Только в общей публичной таблице 3. Только на устройстве, которое сразу стирают Ответ: 1. 1. Он не должен зависеть только от теряемого устройства. 2. Это раскрывает доступ. 3. Так секрет можно потерять. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Для проверки архива нужен настоящий семейный паспорт? Выберите один вариант. 1. Да, иначе восстановление ненастоящее 2. Нужны ещё все банковские коды 3. Нет, безопасного тестового файла достаточно Ответ: 3. 1. Тип проверки не требует паспорта. 2. Они не относятся к чтению файла. 3. Цель — проверить процедуру без чувствительных данных. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 6. После случайного удаления фото что не делать? Выберите один вариант. 1. Изучить официальную процедуру восстановления 2. Не очищать корзину и не делать новые необратимые действия 3. Проверить нужный аккаунт и место Ответ: 2. 1. Это тоже уместно. 2. Возможность восстановления может зависеть от сохранённого состояния. 3. Это полезный шаг. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 7. Основной диск сломался, обе копии на нём. Что выявилось? Выберите один вариант. 1. Не было независимости от поломки носителя 2. Нужно было иначе назвать папку 3. Любое облако гарантировало бы всё Ответ: 1. 1. Нужен другой значимый контур хранения. 2. Имя не влияет на физическую поломку. 3. Облако тоже требует проверки условий и доступа. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 8. Перед ремонтом мастеру нужен банковский код “для диагностики”. Вы… Выберите один вариант. 1. Диктуете один раз 2. Показываете снимок кода 3. Не передаёте и уточняете официальный объём работ Ответ: 3. 1. Он может разрешить операцию. 2. Это такое же раскрытие. 3. Код не объясняет ремонт устройства. Ключевой навык: разберите ситуацию перед продолжением. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 9. Дата копии старая. Что означает проверка одного старого файла? Выберите один вариант. 1. Дата не важна никогда 2. Только возможность прочесть этот экземпляр, не полноту новых данных 3. Все новые данные точно сохранены Ответ: 2. 1. Она помогает оценить потерю новых данных. 2. Состав/свежесть нужно проверить отдельно. 3. Старая копия не содержит будущих изменений автоматически. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 10. Честная отметка практики звучит… Выберите один вариант. 1. “Учебный файл открыт и сравнен; остальные категории ещё не проверены” 2. “Мой архив защищён на 100%” 3. “Сайт автоматически проверил все устройства” Ответ: 1. 1. Есть наблюдаемый результат и границы. 2. Урок этого не устанавливает. 3. Платформа не выполняет такое сканирование. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Источники и границы проверки ---------------------------- Google. Копирование и восстановление Android https://support.google.com/android/answer/2819582?hl=ru Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: Состав и восстановление копии зависят от данных, устройства и версии ОС; восстановление на более старую версию может быть невозможно. Ограничения: Не все приложения сохраняют все данные. Индикатор включения копирования не заменяет проверку нужного файла и доступности аккаунта. Apple. Управление хранилищем iCloud https://support.apple.com/ru-ru/108922 Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: Удаление при синхронизации Фото iCloud затрагивает другие подключённые устройства. До удаления важны независимые копии. Ограничения: Срок и возможность восстановления зависят от состояния хранилища и способа удаления. Учебные задания ничего не стирают. Apple. Подготовка iPhone к передаче https://support.apple.com/ru-ru/109511 Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: Сначала создают копию/переносят данные, затем удаляют информацию со старого устройства по процедуре производителя. Ручное удаление синхронизируемого затрагивает iCloud. Ограничения: Курс не предлагает выполнять стирание как практику. Варианты ОС, eSIM и привязок проверяют непосредственно перед передачей. Google. Удаление фотографий и последствия для копий https://support.google.com/photos/answer/6128858?hl=ru Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: Удаление в Google Фото может распространяться на устройства с включённым копированием; архив и корзина выполняют разные задачи. Ограничения: Срок корзины и условия зависят от текущих правил/состояния объекта. Восстановление удалённого навсегда не обещается; учебные данные не удаляют. Google. Уровни доступа к файлам и папкам https://support.google.com/drive/answer/2494822/?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=ru Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: Доступ бывает персональным и по ссылке; читатель, комментатор и редактор имеют разные права. Ограничения: Учебная/рабочая организация может ограничивать общий доступ. Отзыв ссылки не уничтожает уже скачанные или скопированные данные. Microsoft. Поиск файлов и приложений в Windows https://support.microsoft.com/ru-ru/windows/experience/storage-filemanagement/find-your-files-and-apps-in-windows Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: Файлы ищут на панели задач или в выбранной папке Проводника. Результаты могут включать OneDrive. Ограничения: Основная учебная платформа Windows 11. Рабочие политики и Windows 10 могут отличаться; поддержка Windows 10 ограничена.