Цифровая школа Автор: Иван Юрьевич Курс: Работа и подработка в интернете Проверяем вакансию и задание, замечаем взнос и чужие переводы, обсуждаем доступы до начала работы. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. Результат --------- - Сопоставить вакансию с проверяемой организацией. - Отказаться от запуска подозрительного задания. - Распознать требование взноса и участие в чужих переводах. - Составить вопросы об условиях и минимальных доступах. Что нужно для начала -------------------- - Уметь прочитать предложение и сравнить контакты. - Никакая настоящая регистрация, анкета, карта или оплата для обучения не нужны. Критерии практики ----------------- - Составлены вопросы работодателю без личных сведений. - Отмечены признаки платёжной схемы. - Для тестового задания выбран безопасный формат без запуска неизвестного. Для разных участников --------------------- - 12–15 лет: только разбор учебных объявлений со взрослым.16–17 лет: также только учебная практика; перед настоящим трудоустройством проверяют возраст, образование, согласия и допустимые условия по действующему ТК РФ. Согласие взрослого не отменяет запреты по виду работы. - Помогите проверить условия без стыда за привлекательное предложение. Не давайте карту ребёнка для “тестовых переводов”. Программа --------- 1. Вакансия и работодатель: проверка до анкеты 2. Переписка, собеседование и опасное задание 3. Взнос, выкуп и переводы чужих денег 4. Начало работы: условия, возраст и минимальный доступ Вакансия и работодатель: проверка до анкеты Роль, задачи, организация, контакты и разумный объём данных. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. https://learn.ivan-it.net/courses/online-jobs/lessons/lesson-1/ Навык ----- Сформулировать вопросы, отделяющие реальную работу от непроверенного обещания. Описание учебной иллюстрации ---------------------------- Ноутбук, упорядоченные папки и отдельный накопитель: работа с файлами и копиями. Пять вопросов к учебной вакансии 1. Составьте вопросы: что делать, для кого, как оформляют, как платят, кто проверяемый контакт. 2. Для объявления “быстрый доход, подробности после оплаты” отметьте недостающие ответы. 3. Напишите нейтральное сообщение без ФИО, адреса и документов: сначала прошу условия и официальный канал. Официально описанная схема -------------------------- Банк России предупреждает о привлекательных вакансиях с лёгкими задачами и последующим взносом. Объявления ниже придуманы для разбора по этой схеме. Привлекательность не равна проверке ----------------------------------- В понятной вакансии описаны работа, требуемые навыки, условия, способ оформления и проверяемый работодатель. Обещание высокой оплаты “без опыта за 15 минут” не заменяет этих сведений. Известный логотип и реквизиты могут быть скопированы; факт существования организации не подтверждает полномочия конкретного рекрутера. Сверяйте вакансию через независимо найденный официальный канал. В реестре ФНС можно проверить открытые данные организации/ИП, но не гарантировать её добросовестность. Площадка размещения тоже не проверяет за вас каждую последующую ссылку. Не передавайте документы на первом сомнительном шаге ---------------------------------------------------- Резюме можно начать с профессионального опыта и отдельного контакта, без сканов паспорта, банковских секретов и семейных данных. Законное оформление может потребовать документы, но только после проверки работодателя, основания и защищённого официального процесса. Не отправляйте их просто человеку в чате, назвавшемуся кадровиком. 1. Запишите название роли, конкретные задачи, ожидаемый результат, график и оплату; неизвестное отметьте вопросом. 2. Установите организацию/ИП и проверьте её независимый официальный контакт. 3. Уточните у этого контакта, есть ли вакансия и уполномочен ли собеседник вести подбор. 4. До проверки не отправляйте чувствительные документы и не делайте платежей. Если ответы противоречат друг другу, остановитесь. Сначала проверка организации и процесса --------------------------------------- 1. Откройте известный официальный сайт работодателя/площадки отдельно от присланного сообщения. 2. Проверяйте предложения на бумаге или в учебном макете: реальное резюме, договор и документы не загружайте. Ограничения: Курс не является юридической проверкой работодателя и не обещает трудоустройство. Пять вопросов к учебной вакансии -------------------------------- 1. Составьте вопросы: что делать, для кого, как оформляют, как платят, кто проверяемый контакт. 2. Для объявления “быстрый доход, подробности после оплаты” отметьте недостающие ответы. 3. Напишите нейтральное сообщение без ФИО, адреса и документов: сначала прошу условия и официальный канал. Проверьте себя: - Работодатель и собеседник не объявлены одним лицом автоматически. - Есть вопросы вместо догадок. - Данные ограничены задачей проверки. Практика: Вакансия с тремя тревожными условиями ----------------------------------------------- Найдите все признаки подмены работы финансовой/технической схемой. Учебный пример: “Оплата высокая. Сначала взнос за активацию, запусти task.pdf.exe с отключённой защитой и прими перевод на свою карту для клиента”. Выберите 3 опасных требования. Взнос за активацию Разбор: Это непроверенный платёж соискателя. Запуск неизвестного с отключением защиты Разбор: Есть риск утраты контроля над устройством. Чужие переводы через личную карту Разбор: Ваша учётная запись становится звеном чужих операций. Попросить текст задач и официальный контакт Разбор: Это безопасная проверка, не тревожный признак. Выделены три конкретных риска; следующий шаг — отказ от платежа/запуска/перевода и независимая проверка. Пять вопросов с объяснениями ---------------------------- 1. Что проверить кроме существования компании в реестре? Выберите один вариант. 1. Связь конкретного рекрутера и вакансии с компанией 2. Только число эмодзи 3. Пароль от почты рекрутера Ответ: 1. 1. Реквизиты могли использовать посторонние. 2. Они не подтверждают полномочия. 3. Чужой секрет не нужен и не запрашивается. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. Для первичного разбора вакансии нужно фото паспорта? Выберите один вариант. 1. Да, любому автору объявления 2. Да, вместе с банковским кодом 3. Нет, сначала достаточно условий и проверяемого работодателя Ответ: 3. 1. Это лишнее раскрытие. 2. Код вообще не нужен для подбора. 3. Чувствительные документы не нужны для такого этапа. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. Высокая оплата за простые действия… Выберите один вариант. 1. Освобождает от договора 2. Требует выяснить реальную задачу и условия 3. Гарантирует честность Ответ: 2. 1. Условия оформления остаются важны. 2. Привлекательность не доказывает обман или честность сама по себе. 3. Обещание не подтверждает возможность выплаты. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. Какой контакт лучше для подтверждения вакансии? Выберите один вариант. 1. Самостоятельно найденный официальный канал организации 2. Только номер из подозрительного объявления 3. Анонимный “поручитель” в том же чате Ответ: 1. 1. Он независим от присланной ссылки. 2. Это тот же непроверенный источник. 3. Он может быть частью схемы. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Сведения о задачах скрывают до взноса. Вы… Выберите один вариант. 1. Переводите небольшую сумму ради подробностей 2. Отправляете карту как залог 3. Не платите и требуете понятных проверяемых условий Ответ: 3. 1. Схема может начинаться с малого платежа. 2. Это создаёт дополнительный риск. 3. Работа не становится яснее от передачи денег. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Связанные памятки ----------------- Подозрительная вакансия или файл тестового задания https://learn.ivan-it.net/memos/memo-25/ Вакансия требует взнос, выкуп или чужие переводы https://learn.ivan-it.net/memos/memo-26/ Переписка, собеседование и опасное задание “Медиакит”, “просмотрщик” и архив не запускают ради проверки работодателя. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. https://learn.ivan-it.net/courses/online-jobs/lessons/lesson-2/ Навык ----- Выбрать безопасный способ уточнить задание и не исполнять неизвестный код. Описание учебной иллюстрации ---------------------------- Ноутбук, упорядоченные папки и отдельный накопитель: работа с файлами и копиями. Ответ на сомнительное тестовое 1. Укажите 2 опасных требования из учебного сообщения. 2. Составьте отказ от запуска с предложением текстового задания или подтверждённого рабочего формата. 3. Выберите срочный путь, если программа уже была запущена: памятка 10, а не повторный запуск. Учебный пример -------------- Учебный рекрутер прислал task.pdf.exe и просит выключить защиту, чтобы “тест заработал”. Реальный файл не существует и не скачивается. Задание должно проверять навык, а не захватывать устройство ----------------------------------------------------------- Обычное техническое тестовое задание может быть сложным, но цель и формат должны быть понятны. Просьба запустить неизвестный файл, установить удалённый доступ, отключить защиту или войти в личный банк не подтверждается словом “тест”. Не открывайте подозрительную программу на основном устройстве и не запускайте её “быстро посмотреть”. Архив не является знаком безопасности: он может содержать программы, сценарии и документы с активным содержимым. Расширение после последней точки важно, но даже ожидаемый формат не гарантирует безвредность. Скриншот ошибки с личными окнами тоже может раскрыть лишнее. Собеседование без передачи контроля ----------------------------------- Проверьте приглашение через подтверждённый рабочий контакт и официальное приложение встреч. Демонстрация экрана должна быть ограничена понятной областью; не показывайте почту, коды, документы и банковские окна. Отказ от опасного формата не требует оправдываться секретами. 1. Попросите текстовое описание задачи и допустимый безопасный формат результата. 2. Сверьте источник, расширение и необходимость любого файла/программы. Не запускайте подозрительное для “анализа”. 3. Не отключайте встроенную защиту и не выдавайте администраторские права/удалённый доступ по просьбе чата. 4. Если уже запускали или выдавали доступ, прекратите дальнейшие действия с секретами, используйте безопасное отдельное устройство для банка/поддержки и подходящую памятку. Сначала проверка организации и процесса --------------------------------------- 1. Откройте известный официальный сайт работодателя/площадки отдельно от присланного сообщения. 2. Проверяйте предложения на бумаге или в учебном макете: реальное резюме, договор и документы не загружайте. Ограничения: Курс не является юридической проверкой работодателя и не обещает трудоустройство. Windows: видимое полное имя --------------------------- 1. Проверьте полное расширение; task.pdf.exe является примером исполняемого имени, а не PDF. 2. Для демонстрации выбирайте нужное безопасное окно, если приложение позволяет, и сначала проверьте предпросмотр. Ограничения: Это общие меры, а не инструкция по исследованию вредоносной программы. Ответ на сомнительное тестовое ------------------------------ 1. Укажите 2 опасных требования из учебного сообщения. 2. Составьте отказ от запуска с предложением текстового задания или подтверждённого рабочего формата. 3. Выберите срочный путь, если программа уже была запущена: памятка 10, а не повторный запуск. Проверьте себя: - Неизвестное не запускается. - Защита не отключается. - Для помощи не отправляются секреты/полный экран. Практика: Вакансия с тремя тревожными условиями ----------------------------------------------- Найдите все признаки подмены работы финансовой/технической схемой. Учебный пример: “Оплата высокая. Сначала взнос за активацию, запусти task.pdf.exe с отключённой защитой и прими перевод на свою карту для клиента”. Выберите 3 опасных требования. Взнос за активацию Разбор: Это непроверенный платёж соискателя. Запуск неизвестного с отключением защиты Разбор: Есть риск утраты контроля над устройством. Чужие переводы через личную карту Разбор: Ваша учётная запись становится звеном чужих операций. Попросить текст задач и официальный контакт Разбор: Это безопасная проверка, не тревожный признак. Выделены три конкретных риска; следующий шаг — отказ от платежа/запуска/перевода и независимая проверка. Пять вопросов с объяснениями ---------------------------- 1. task.pdf.exe следует… Выберите один вариант. 1. Не запускать; уточнить безопасный формат и источник 2. Открыть ради проверки картинки 3. Переименовать в .pdf и считать безопасным Ответ: 1. 1. Название имитирует документ, но последнее расширение исполняемое. 2. Запуск сам может быть опасным действием. 3. Имя не меняет содержимое. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. Архив “для тестового” безопасен только потому, что он архив? Выберите один вариант. 1. Да, архивы ничего не выполняют после распаковки 2. Да, если он с паролем 3. Нет, важны источник и содержимое Ответ: 3. 1. Они могут содержать исполняемые объекты. 2. Пароль не удостоверяет издателя. 3. Контейнер может включать разные файлы. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. Задание требует выключить защиту. Ваш ответ? Выберите один вариант. 1. Дать рекрутеру права администратора 2. Отказаться и запросить проверяемый безопасный способ 3. Выключить на несколько минут Ответ: 2. 1. Это расширяет контроль непроверенного лица. 2. Подбор не должен требовать снятия защиты личного устройства. 3. Малый срок не исключает последствий. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. Что показать на учебной демонстрации? Выберите один вариант. 1. Только подготовленное окно с вымышленными данными 2. Менеджер паролей 3. Личный интернет-банк Ответ: 1. 1. Это ограничивает случайное раскрытие. 2. Он содержит секреты. 3. Он не нужен для проверки рабочего навыка. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Файл уже запущен, появился чужой контроль. Что не делать? Выберите один вариант. 1. Продолжать работу с банковскими кодами 2. Повторно запустить файл для уверенности 3. Не входить в банк и не менять секреты на этом же устройстве до оценки риска Ответ: 3. 1. Их может видеть посторонний. 2. Это не безопасная диагностика. 3. Для связи с банком используйте безопасный другой канал. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Связанные памятки ----------------- Подозрительная вакансия или файл тестового задания https://learn.ivan-it.net/memos/memo-25/ Установил приложение или дал удалённый доступ https://learn.ivan-it.net/memos/suspicious-app/ Взнос, выкуп и переводы чужих денег Отличаем работу от финансовой схемы под видом заработка. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. https://learn.ivan-it.net/courses/online-jobs/lessons/lesson-3/ Навык ----- Распознать риск участия через свою карту/счёт и прекратить передачу доступов. Описание учебной иллюстрации ---------------------------- Ноутбук, упорядоченные папки и отдельный накопитель: работа с файлами и копиями. Три вакансии — разные риски 1. А: понятная задача с договорённостями, без платежей соискателя. Б: выкуп с обещанным возвратом. В: процент за транзит чужих денег. 2. Отметьте Б/В для отказа и проверки; А тоже требует подтверждения работодателя. 3. Напишите короткий отказ передавать финансовый доступ. Официально описанная схема -------------------------- Банк России описывает “активационный” взнос для работы на маркетплейсе. Учебный вариант добавляет просьбу принять и переслать чужие деньги; это не реальное предложение работы. За что на самом деле предлагают деньги -------------------------------------- Если платят за движение чужих средств по вашей карте, передачу аккаунта или “временную аренду” SIM/банковского доступа, это уже не обычная проверка навыка. Небольшая комиссия и уверение “всё законно” не снимают финансовых и правовых рисков. Не позволяйте использовать своё имя как промежуточное звено. Выкуп товаров с обещанием возврата, вступительный взнос и доплата для получения зарплаты могут быть этапами схемы. Первый маленький возврат не гарантирует следующий: его могут использовать для доверия. Не пытайтесь “отбить уже потраченное” новым платежом. Если уже согласились -------------------- Не продолжайте переводы и не выполняйте инструкции о сокрытии. Сразу обратитесь в свой банк по независимому каналу, сообщите факты и уточните меры; если есть признаки преступления — в полицию. Не отправляйте деньги на новые реквизиты “для возврата”, не уничтожайте переписку. Юридическую оценку конкретной роли даёт специалист, а не урок. 1. Проверьте, какая реальная работа стоит за оплатой и зачем нужен ваш счёт. 2. Откажитесь от передачи карты, логина, кодов, SIM и доступа к банковскому приложению. 3. Не платите за “разблокировку заработка” и не пересылайте чужие деньги по просьбе неизвестных. 4. При уже начатых действиях зафиксируйте факты и используйте официальный банк/компетентную помощь. Не продолжайте схему ради возврата. Сначала проверка организации и процесса --------------------------------------- 1. Откройте известный официальный сайт работодателя/площадки отдельно от присланного сообщения. 2. Проверяйте предложения на бумаге или в учебном макете: реальное резюме, договор и документы не загружайте. Ограничения: Курс не является юридической проверкой работодателя и не обещает трудоустройство. Три вакансии — разные риски --------------------------- 1. А: понятная задача с договорённостями, без платежей соискателя. Б: выкуп с обещанным возвратом. В: процент за транзит чужих денег. 2. Отметьте Б/В для отказа и проверки; А тоже требует подтверждения работодателя. 3. Напишите короткий отказ передавать финансовый доступ. Проверьте себя: - Маленькая сумма не принята за безопасность. - Передача карты не названа нормальной практикой. - Есть путь помощи без нового перевода. Практика: Вакансия с тремя тревожными условиями ----------------------------------------------- Найдите все признаки подмены работы финансовой/технической схемой. Учебный пример: “Оплата высокая. Сначала взнос за активацию, запусти task.pdf.exe с отключённой защитой и прими перевод на свою карту для клиента”. Выберите 3 опасных требования. Взнос за активацию Разбор: Это непроверенный платёж соискателя. Запуск неизвестного с отключением защиты Разбор: Есть риск утраты контроля над устройством. Чужие переводы через личную карту Разбор: Ваша учётная запись становится звеном чужих операций. Попросить текст задач и официальный контакт Разбор: Это безопасная проверка, не тревожный признак. Выделены три конкретных риска; следующий шаг — отказ от платежа/запуска/перевода и независимая проверка. Пять вопросов с объяснениями ---------------------------- 1. За “аренду карты” обещают процент. Как оценить? Выберите один вариант. 1. Не передавать карту/доступ и прекратить такую схему 2. Согласиться, если процент небольшой 3. Передать только SMS-коды Ответ: 1. 1. Это риск чужих операций от вашего имени. 2. Размер не меняет сути действий. 3. Именно коды могут разрешать операции. Ключевой навык: разберите ситуацию перед продолжением. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. Первую сумму за выкуп вернули. Это гарантирует следующие? Выберите один вариант. 1. Да, нужно увеличить вложение 2. Да, если чат активен 3. Нет, небольшой возврат может создавать доверие Ответ: 3. 1. Это опасное обобщение. 2. Активность чата не подтверждает обязательства. 3. Оценивают весь процесс, не один платёж. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. Для “зарплаты” требуют взнос на личную карту. Вы… Выберите один вариант. 1. Берёте кредит для взноса 2. Не платите и проверяете организацию/условия 3. Платите, чтобы не потерять шанс Ответ: 2. 1. Это увеличивает риск потерь. 2. Получение заработка не подтверждается новым непроверенным переводом. 3. Давление использует страх упустить возможность. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. Чужие деньги уже поступили. Что безопаснее? Выберите один вариант. 1. Не выполнять новые указания, обратиться в банк с фактами 2. Немедленно переслать на другой номер из чата 3. Удалить всю переписку Ответ: 1. 1. Нужна официальная процедура, а не маршрут незнакомца. 2. Это может продолжить опасную цепочку. 3. Так теряются обстоятельства для разбирательства. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Кто определит юридические последствия конкретного участия? Выберите один вариант. 1. Анонимный “куратор” схемы 2. Размер обещанной комиссии 3. Компетентные органы/юрист по фактам Ответ: 3. 1. Он заинтересован в продолжении. 2. Сумма не является правовой оценкой. 3. Учебный текст не даёт индивидуального заключения. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Связанные памятки ----------------- Вакансия требует взнос, выкуп или чужие переводы https://learn.ivan-it.net/memos/memo-26/ Предлагают заработок через карту или переводы https://learn.ivan-it.net/memos/card-transfer-job/ Перевёл деньги мошенникам https://learn.ivan-it.net/memos/money-transfer/ Начало работы: условия, возраст и минимальный доступ Проверяем договорённости и не смешиваем личные аккаунты с рабочими. Версия: 1.0. Редакционная проверка: 2026-10-27. https://learn.ivan-it.net/courses/online-jobs/lessons/lesson-4/ Навык ----- Составить безопасный список вопросов до выдачи доступов. Описание учебной иллюстрации ---------------------------- Ноутбук, упорядоченные папки и отдельный накопитель: работа с файлами и копиями. Карточка безопасного начала 1. Для вымышленного редактора составьте 4 вопроса: задача/результат, оформление/оплата, официальный контакт, доступ. 2. Выберите роль редактирования конкретного документа вместо полного владения всеми аккаунтами. 3. Для подросткового случая запишите, какие условия нужно проверить со взрослым; никаких настоящих документов не вводите. Учебный пример -------------- Учебная команда предлагает редактору общий пароль владельца и просит паспорт в чат. Лучше сначала согласовать роль, полномочия, официальный процесс и минимальные данные. Рабочие договорённости должны быть понятны ------------------------------------------ Уточните результат, срок, критерий приёмки, оплату, оформление и ответственного. Если речь о реальной работе, документы и персональные сведения передают только в проверенный законный процесс, а не по просьбе нового чата. Пример не заменяет консультацию по виду договора. Личная почта и рабочий доступ — разные роли. Предпочитайте персональные рабочие учётные записи и минимальные разрешения вместо общего пароля владельца. Не отдавайте работодателю свой банковский вход, личную почту или аккаунт родственника. Подросткам нужны отдельные условия ---------------------------------- Общее правило трудового договора в РФ связано с 16 годами; для младшего возраста есть специальные условия и исключения. До 18 лет действуют дополнительные ограничения по видам и времени труда. Нельзя решить вопрос только фразой “родитель согласен”: проверяют возраст, образование, вид работы и действующие нормы. Для настоящего случая обратитесь к официальной службе занятости/трудовой инспекции со взрослым. Упражнение ниже не требует оформляться или менять рабочие системы. Только вымышленные роли и документы: “читатель”, “редактор”, “владелец”. 1. Сформулируйте задачу и критерии результата; отдельно оплату/оформление и официальный контакт. 2. Определите минимальные рабочие данные и законное основание их передачи. 3. Выберите персональную роль, достаточную для задачи; не используйте общий владелецкий пароль. 4. Для несовершеннолетнего проверьте применимые условия до начала работы. Если полномочий на реальную систему нет, не изменяйте её ради урока. Сначала проверка организации и процесса --------------------------------------- 1. Откройте известный официальный сайт работодателя/площадки отдельно от присланного сообщения. 2. Проверяйте предложения на бумаге или в учебном макете: реальное резюме, договор и документы не загружайте. Ограничения: Курс не является юридической проверкой работодателя и не обещает трудоустройство. Карточка безопасного начала --------------------------- 1. Для вымышленного редактора составьте 4 вопроса: задача/результат, оформление/оплата, официальный контакт, доступ. 2. Выберите роль редактирования конкретного документа вместо полного владения всеми аккаунтами. 3. Для подросткового случая запишите, какие условия нужно проверить со взрослым; никаких настоящих документов не вводите. Проверьте себя: - Личные секреты не передаются. - Доступ соответствует роли. - Возрастные ограничения не обходятся. - Сайт не объявлен юридическим проверяющим. Практика: Вакансия с тремя тревожными условиями ----------------------------------------------- Найдите все признаки подмены работы финансовой/технической схемой. Учебный пример: “Оплата высокая. Сначала взнос за активацию, запусти task.pdf.exe с отключённой защитой и прими перевод на свою карту для клиента”. Выберите 3 опасных требования. Взнос за активацию Разбор: Это непроверенный платёж соискателя. Запуск неизвестного с отключением защиты Разбор: Есть риск утраты контроля над устройством. Чужие переводы через личную карту Разбор: Ваша учётная запись становится звеном чужих операций. Попросить текст задач и официальный контакт Разбор: Это безопасная проверка, не тревожный признак. Выделены три конкретных риска; следующий шаг — отказ от платежа/запуска/перевода и независимая проверка. Пять вопросов с объяснениями ---------------------------- 1. Редактору одного документа лучше выдать… Выберите один вариант. 1. Персональную роль для нужного документа 2. Пароль владельца всей компании 3. Доступ к личному банку Ответ: 1. 1. Это ограничивает доступ задачей и позволяет отзыв. 2. Это лишние полномочия и потеря раздельного контроля. 3. Он не относится к редактированию. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. Согласие взрослого автоматически разрешает любую работу подростку? Выберите один вариант. 1. Да, без исключений 2. Да, если работа в интернете 3. Нет, есть возрастные, временные и иные ограничения Ответ: 3. 1. Это неверное упрощение. 2. Онлайн-формат не отменяет ограничения. 3. Условия проверяют по действующему праву. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. До начала задания нужно согласовать… Выберите один вариант. 1. Передачу всех семейных паролей 2. Результат, критерии приёмки, оплату и ответственного 3. Только цвет логотипа Ответ: 2. 1. Они не нужны работодателю. 2. Понятные условия помогают избежать подмены ожиданий. 3. Он не определяет обязательства. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. Рабочие правила отличаются от урока. Вы… Выберите один вариант. 1. Уточняете полномочия и утверждённую политику организации 2. Меняете доступы без согласования ради практики 3. Публикуете рабочие документы Ответ: 1. 1. Урок не даёт права менять чужую систему. 2. Это выход за полномочия. 3. Так можно раскрыть защищаемые сведения. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Где уточнить настоящий трудовой вопрос несовершеннолетнего? Выберите один вариант. 1. У анонимного продавца “активации” 2. В случайном уверенном ответе ИИ без источника 3. В официальной службе/у компетентного специалиста со взрослым Ответ: 3. 1. Он не является независимым консультантом. 2. Такое объяснение требует проверки. 3. Нужны факты и действующие нормы. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Связанные памятки ----------------- Подозрительная вакансия или файл тестового задания https://learn.ivan-it.net/memos/memo-25/ Вакансия требует взнос, выкуп или чужие переводы https://learn.ivan-it.net/memos/memo-26/ Рабочий документ открыт всем по ссылке https://learn.ivan-it.net/memos/memo-35/ Официальная схема: “активация” вакансии за взнос (official-warning) ------------------------------------------------------------------- Банк России описывает обещания работы на маркетплейсе с последующим взносом и запросом данных карты. Что известно: - Предложение подчёркивает лёгкие задачи и привлекательную оплату. - Для мнимой регистрации/активации требуют деньги и финансовые сведения. Последовательность: 1. Поступает предложение. 2. Переписка переходит к “менеджеру”. 3. Возникает платное условие до начала работы. Приёмы давления: - Страх упустить заработок. - Небольшой первый взнос как способ снизить настороженность. Безопасный выход: Не платить и не передавать банковские секреты ради мнимой активации. Проверка: - Установить работодателя и официальный контакт. - Проверить условия до любых финансовых действий. Итоговая самопроверка --------------------- 1. Вакансия использует настоящий ИНН, но её нет на сайте компании. Следующий шаг? Выберите один вариант. 1. Уточнить у независимо найденного официального контакта 2. Отправить паспорт для проверки 3. Внести плату за доступ к вакансии Ответ: 1. 1. ИНН сам по себе не удостоверяет рекрутера. 2. Чувствительные данные не заменяют подтверждение. 3. Платёж не устанавливает полномочия. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 2. Тест требует личный банковский аккаунт. Что выбрать? Выберите один вариант. 1. Войти с демонстрацией экрана 2. Использовать карту родственника 3. Отказ от такого формата и независимую проверку Ответ: 3. 1. Это раскрывает финансовые данные. 2. Так риск переносится на другого человека. 3. Банк не должен быть частью неизвестного теста. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 3. “Выкупите товар, потом вернём с бонусом” — это… Выберите один вариант. 1. Гарантия от площадки по одному логотипу 2. Финансовая схема, требующая остановки и проверки 3. Автоматически обычная зарплата Ответ: 2. 1. Логотип не подтверждает обязательства. 2. Не путайте вложение своих денег с оплатой за труд. 3. Суть операции другая. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 4. Файл заблокирован защитой. Вы… Выберите один вариант. 1. Не обходите блокировку ради незнакомого задания 2. Отключаете защиту на время 3. Рассылаете файл друзьям для запуска Ответ: 1. 1. Нужен проверяемый безопасный формат. 2. Так может быть исполнена опасная программа. 3. Это создаёт риск другим. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 5. Рабочий чат просит код вашей личной почты. Ответ? Выберите один вариант. 1. Передать, потому что “это работа” 2. Показать код на экране вместо текста 3. Не передавать код и уточнить задачу официально Ответ: 3. 1. Рабочая роль не даёт права на личный секрет. 2. Секрет всё равно раскрывается. 3. Код даёт доступ, а не подтверждает трудовой навык. Ключевой навык: разберите ситуацию перед продолжением. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 6. Карта уже передана “куратору”. Что приоритетно? Выберите один вариант. 1. Удалить все сообщения 2. Связаться со своим банком и остановить дальнейшее использование 3. Ждать обещанной комиссии Ответ: 2. 1. Факты могут понадобиться для разбирательства. 2. Нужно ограничить риск официальным каналом. 3. Это позволяет продолжить операции. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 7. Для подростка обещают ночную онлайн-работу без оформления. Как оценить? Выберите один вариант. 1. Проверить законность/возрастные условия со взрослым, не начинать автоматически 2. Согласиться, если есть телефон 3. Поднять возраст в анкете Ответ: 1. 1. Интернет не отменяет ограничения труда до 18 лет. 2. Наличие устройства не определяет допустимость. 3. Это обход, а не проверка. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 8. Известный работодатель подтвердил роль. Какие доступы нужны? Выберите один вариант. 1. Все личные и рабочие аккаунты 2. Пароль от семейного облака 3. Только необходимые для согласованной задачи Ответ: 3. 1. Это лишний риск. 2. Он к роли не относится. 3. Проверка организации не оправдывает избыточные полномочия. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 9. Что является безопасным итогом учебного задания? Выберите один вариант. 1. Полученный перевод от анонима 2. Список вопросов, оценка рисков и выбранный формат без оплаты/запуска 3. Установленная неизвестная программа Ответ: 2. 1. Настоящие деньги для обучения не нужны. 2. Это конкретный проверяемый навык. 3. Это не обязательная практика. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. 10. Неясные условия обещают объяснить после “активации”. Вы… Выберите один вариант. 1. Останавливаетесь до понятных проверяемых договорённостей 2. Платите ради отсутствующей информации 3. Берёте заём под будущую зарплату Ответ: 1. 1. Сначала условия, затем решение. 2. Так создаётся зависимость от уже потраченного. 3. Это увеличивает возможный ущерб. Перечитайте объяснение этого навыка, разберите безопасное действие на учебном примере и повторите вопрос без штрафа. Источники и границы проверки ---------------------------- Банк России. Мошенники представляются работодателями https://cbr.ru/information_security/pmp/typical_fraudulent_schemes/moshenniki-predstavlyayutsya-rabotodatelyami/ Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: Описана схема привлекательной вакансии с «активационным» взносом и запросом финансовых сведений. Ограничения: Последнее обновление источника 16.09.2024; это предупреждение, а не проверка каждого работодателя или правовая оценка любого платного обучения. Банк России. Опасные файлы под видом полезных материалов https://www.cbr.ru/information_security/pmp/typical_fraudulent_schemes/27022026/ Просмотрено: 2026-10-27; публикация: 2026-02-27 Подтверждает: Файлы могут маскироваться под полезные книги или программы и использоваться для кражи данных и денег. Ограничения: Предупреждение не доказывает заражение от одного скачивания/ссылки. Риск зависит от формата, запуска, уязвимостей и выданных разрешений. ФНС России. Открытая информация о юридических лицах и ИП https://www.nalog.gov.ru/donline/ Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: ФНС перечисляет сервисы «Прозрачный бизнес» и получения сведений ЕГРЮЛ/ЕГРИП. Ограничения: Совпадение реквизитов и запись в реестре не доказывают полномочия собеседника и не гарантируют добросовестность сделки. Уполномоченный по правам ребёнка. Труд несовершеннолетних: условия и ограничения https://deti.gov.ru/Press-Centr/region-news/23057 Просмотрено: 2026-10-27; публикация: 2026-05-25 Подтверждает: Официальное разъяснение различает общее правило 16 лет и специальные условия работы младших подростков, ограничения труда до 18 лет. Ограничения: Обзор не заменяет действующий ТК РФ и индивидуальную проверку договора; отдельные исключения и новые изменения нужно сверять перед реальным трудоустройством. Банк России. Действия при финансовом мошенничестве https://www.cbr.ru/information_security/pmp/ Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: При подозрительных операциях обращаются в свой банк по независимо найденному контакту; при хищении также в полицию. Ограничения: Не заменяет анализ конкретной операции и действующего закона. Возврат не обещается; обращение не откладывают ради урока. Microsoft. Расширения имён файлов https://support.microsoft.com/ru-ru/windows/experience/storage-filemanagement/common-file-name-extensions-in-windows Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: Расширение помогает определить тип файла; переименование расширения не преобразует содержимое. В Проводнике доступен показ расширений. Ограничения: Тип/значок не являются проверкой безопасности. Установка неизвестного приложения ради открытия файла не предлагается. Google. Уровни доступа к файлам и папкам https://support.google.com/drive/answer/2494822/?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=ru Просмотрено: 2026-10-27 Подтверждает: Доступ бывает персональным и по ссылке; читатель, комментатор и редактор имеют разные права. Ограничения: Учебная/рабочая организация может ограничивать общий доступ. Отзыв ссылки не уничтожает уже скачанные или скопированные данные.